重庆资源与环境保护职业学院在线教学工作简报第4期 3月20日
在线教学工作开展第四周的总体情况
3月16日至3月20日，已然是在线教学工作开展的第四周，全院师生对线上教学模式更加熟练和得心应手。教师继续认真开展线上备课和教学，大部分学生线上学习积极性依然较高，也出现少部分学生学习情绪回落。总体来说，本周在线教学继续平稳、有序并日常化地开展。
截止3月20日，学校继续利用超星、智慧树教学平台，腾讯、微信、等教学辅助工具开展线上教学课程105门，参与线上教学教师89人。在线教学题库数量增至116469，全校资源数40469；师生七日累计活跃度292785，日均活跃度41826；近一个月课堂活动总量395301人次，周均课堂活动量98825人次。据超星平台大数据统计，3月16日至3月20日，学生参与课堂活动情况也相对比较均衡。
根据超星大数据实时监控统计，在线教学工作开展的第四周，教师最活跃的院系变为基础教育系的语文教研室，其次为生态环境系环境管理教研室和基础教育系英语教研室，本周基础教育系教师教学活跃度相对较高；学生最活跃的院系仍然为生态环境系，而基础教育系、经济管理系、智能工程系学生活跃度基本一致；课程运行数最多的仍为智能工程系，其次为经济管理系；近一个月全校课堂活动发放最多的是“签到”，达1397次，其次是“问卷”。
根据超星后台管理数据统计，在线教学第四周，教师发布作业比较多的课程为基础教育系《实用英语》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，全院学生作业得分在60-100之间的达72.25%，不及格的则有27.75%。七天课程访问量最多的前三门均为基础教育系课程，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《应用文写作》《新视野英语读写2》。另外，近七日比较活跃的教师为基础教育系石明杰、梁愈、何雨灿、陈世莉、邓玲和生态环境系张宏明。这些数据显示说明本周基础教育系教师表现积极、良好。
通过近一个月在线教学的运行，各系总结经验，及时调整改进教学方法，全校师生共同努力，使得我院在线教学进行的有声有色，平稳有序。学院所有教师继续尽心尽力，认真负责的对学生进行线上答疑解惑，批改作业，督促学生在线学习。当然，在线教学趋于日常化，有部分学生学习热情也出现了减退，对此，系部、任课老师、辅导员也达成多方沟通共识，共同加强对学生的监督，多方加强对学生的学习管理。
教务处
2020年3月20日