重庆资源与环境保护职业学院

         2019-2020学年第二期扩招教学工作简报

一、教学动态

●4月12日至4月25日，扩招线上教学工作开展的第七、八周，教师继续认真开展线上教学，尽职尽责答疑解惑，辅导老师加强督促和交流，更多扩招学生参与到了线上学习，但仍有部分学生没有进入到线上学习。总体来说，这两周扩招线上教学继续平稳、有序并日常化地开展，学生学习人数有明显增长。

●为了进一步搞好我校扩招教学，提高教学质量，于4月21日下午3点半在我校三楼会议室召开了扩招教学工作专题会，校长助理、各二级学院院长，教务处工作人员参加会议。

本次会议通报了前期扩招教学的相关情况及发现的一些问题，针对发现的问题，讨论了扩招教学具体的授课时间、方式等，讨论了下一步扩招教学的补充管理办法。

校长助理郝位军强调指出，前段时间我们对扩招教学做了详细的安排布置，也对扩招数据进行了全面清理，确保了教学计划和教学信息的准确无误，扩招教学及管理总体来说正朝着较好的势头向前发展。但学生基础参差不齐，工作经历不一样，学生区域分布较广，问题仍很多，我们要分类制订教学方案，有效地组织教学，进一步加强管理，确保教学质量。通过会议讨论，明确进一步完善线上教学质量监控，制订线上教学考勤管理办法，细化线上课程授课时间等事宜，并落实二级学院负责人、教务处执行每周线上轮值，解答学生问题。

●为加强互联网下教师和学生学习过程中的交流与互动，强化教学管理，教务处制定了关于扩招学生线上学习考勤管理办法。

二、教学情况

截止目前，已参加过线上学习人数 828人，占比56.71%（见图 1）；其中：已学习 13 门课程的 72 人,已学习 12 门课程的 58 人,已学习 11门课程的 17 人,已学习 10 门课程的 26 人，已学 9 门课程的26 人，已学 8 门课程的 28人，已学 7 门课程的 28 人，已学 6 门课程的 37 人，已学 5 门课程的 48 人，已学 4 门课程的 79 人，已学 3 门课程的 89 人，已学 2 门课程的 164 人，已学 1 门课程的 149 人（见图 2），学生在线学习共 19808 人次。

根据超星大数据实时监控统计，近半个月最活跃的班级是19K汽车1班，其次是19K环境2班，较好的班级有19K工造1班、19K数据2班、19K环境3班、19K市政2班、19K环境1班、19K 市政1班（见图3）；近半个月最活跃的基础课程是 K 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ，其次是K 大学国文（上），较好的基础课程有 K 大学计算机基础、K 思想道德修养与法律基础、K 高等数学（上）、K 形势与政策、K 大学生心理健康教育（见图 4）；近半个月最活跃的专业课程是K建筑工程制图与CAD，其次是K建筑识图与构造，较好的专业课有K基础化学、K环境保护概论、K建筑工程制图与CAD（见图5）。

图 1 学生学习人数：

图 2 个人已学习课程数:

图 3 班级课程：

图 4 基础课程：

图 5 专业课程：

       教务处

        4月25日