重庆资源与环境保护职业学院在线教学工作简报第9期 4月24日
在线教学工作开展第九周的总体情况
4月20日至4月24日，在线教学工作开展的第九周，教师继续认真授课，部分在线教学教师和课程均发生调整，学生在线学习稳定开展，五年制部分学生在线学习热情仍然不太高。总体来说，本周在线教学仍持续平稳、有序、常态化运行。
截止4月24日，任课教师继续利用超星、智慧树教学平台，腾讯、微信、等教学辅助工具开展线上教学课程106门，生态环境学院和智能工程学院均有新老师加入在线教学，教育学院音乐课复课，参与线上教学教师94人。本周在线教学题库数量增至127141，全校资源数较上周增至68068，题库数和资源数均有所增长；师生七日累计活跃度300156，活跃度较上周有所回落，下降2万点；近一个月课堂活动总量675284人次，周均课堂活动量约为168821人次，较上周上涨1.2万点。据超星平台大数据统计分析，本周学生学习积极性周五较低。
根据超星大数据实时监控统计，本周最活跃的院系仍为生态环境学院，其次为经济管理学院；教师最活跃的院系仍为教育学院的语文教研室，其次为生态环境学院的环境管理教研室和环境工程教研室，本周生态环境学院教师在线教学积极性较高；学生最活跃的院系为智能工程学院扩招学生，其次为生态环境学院和教育学院（基础学院）学生。就学生近一个月以来的学习情况来说，教师“活动发放”3364次，学生完成85224人次；教师发布“任务点”7465次，学生完成689629人次；教师发布“考试”123次，学生完成2030人次；教师发布“作业”2027次，学生完成47675人次；教师发布“签到”1420次，学生完成53803人次，均较上周有所上涨。
根据超星后台管理数据统计，七日本校课程访问量较多的为《应用文写作》、《固体废弃物处理技术》，“课程章节访问量”较多的是生态环境学院的环境工程和环境管理教研室的课程；“教师发布作业数”最多的课程仍为教育学院英语教研室，作业数远远高于其他课程；本周“教师发布签到数”最多的课程为教育学院数学教研室，其次为生态环境学院的两个教研室，本周生态环境学院教师整体比较活跃。另外，近七日比较活跃的教师为教育学院石明杰、梁愈，生态环境学院张宏明、罗彬以及交通工程学院外聘教师李超。
在线教学教师工作剪影
u 本周生态环境学院李春英老师开展课堂在线答题，确保了同学们的同学们到课率，同时能够检测教学情况，根据学生的答题情况，把握课题节奏。
u 本周生态环境学院新老师石敏积极开展课堂讨论，通过在线讨论以及课堂作业等方式，让同学们积极参与到课堂中来，更好地掌握学生的学习情况。
u 马克思主义学院何雨灿老师在探索教学改革方面，大部分思政课堂已将云教学手段融入日常教学中，增加了课前自测、课上互动、课后思考、评教反馈等环节，课堂抬头率、点头率明显提升。
u 教育学院邓玲老师就英语课程积极互动答疑，课堂上同学们通过听音频以及根据音频回答问卷里的问题。同学们基本能按照老师的指导学习，及时完成作业，积极参与课堂问卷、抢答活动。
u 交通工程学院刘政陈老师为同学们梳理学习的重难点知识，以及考核同学们对知识点的掌握情况，保证学生在线学习效果。
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智能工程学院李中亚老师课程教学进度已经进入到园林景观设计规划方案的中期阶段，基于学生出现的问题，课后都会通过QQ视频在线答疑、互动，便于同学们问题能及时解决。从学生提交方案来看，同学们的进步很明显，学习方法很有效果。
u 经济管理学院马小凤老师的《经济法》课程，根据课程特点和要求，穿插大量的案例进行法律知识的运用，学生积极参与谈论。大部分同学能够完成学习任务。
教务处
2020年4月24日