为进一步深化教育教学改革，促进专业内涵建设，创新人才培养模式，提高人才培养质量，我校于3月20日召开2022级专业人才培养方案修（制）订专题会。会议由副校长常成国主持，各二级学院院长、相关教研室主任及教务处部分人员参会。

人才培养方案是高等院校实施人才培养工作的根本性和指导性文件，是人才培养工作的总体设计和实施蓝图，是安排教学内容、组织教学活动、评价教学效果和保障教学质量的基本依据。会上，副校长常成国、教务处副处长韩坤对本次人才培养方案修（制）订的指导思想、基本原则、范围、依据和要求进行了全面解读并对具体修订工作进行了布置。

会议重点讨论了三年制高职、五年制高职和3+2转断后两年制专科人才培养方案修（制）订的总体框架，各二级学院院长结合社会发展需要与学生需求，对原方案中课程设置、学时安排、实习实训及课程代码等方面提出了建设性意见，并初步形成了2022级各专业人才培养方案基本范式。

据悉，下一步，各二级学院将组织校内外专家和部分学生代表对人才培养方案进行论证，并根据论证过程中提出的意见和建议，组织工作小组成员、任课教师和有关管理人员对人才培养方案做进一步的修改与完善，使之更具科学性与可行性。

（来源：教务处/编辑：苏丹/审核：苟兴成）