重庆资源与环境保护职业学院在线教学工作简报第10期 4月30日
在线教学工作开展第十周的总体情况
4月26日至4月30日，在线教学工作开展的第十周，为了确保线上线下教学顺利衔接，保证学生复课顺利过渡，学校决定本周开始恢复本学期正常的教学计划，教务处牵头调整了在线教学课表。至此，除了体育课、公共讲座课以及外聘教师的2门课不方便开展在线教学之外，本周本学期其他所有课程均已开展线上教学。总体来说，本周在线教学课表调整顺利，在线教学仍持续平稳、有序运行。
截止4月24日，任课教师继续利用超星、智慧树教学平台，腾讯、微信、等教学辅助工具开展线上教学课程115门，较上周增开9门，其中，教育学院6门，生态环境学院1门和智能工程学院2门，参与线上教学教师99人。本周在线教学题库数量略有增加，为127757，全校资源数较上周增至72261；师生七日累计活跃度337491，较上周上升3.7万点；近一个月课堂活动总量722685人次，周均课堂活动量约为180671人次，较上周上涨1.2万点。本周新开课程提升了师生活跃度。
根据超星大数据实时监控统计，本周教师最活跃的院系仍为教育学院的语文教研室，其次为生态环境学院的环境工程教研室，两者活跃度相差不大，第三为教育学院的数学教研室，本周教育学院教师在线教学积极性较高；学生最活跃的院系为智能工程学院扩招学生，其次为生态环境学院，活跃度远高于其他院系学生。就学生近一个月以来的学习情况来说，教师“活动发放”3702次，学生完成89496人次；教师发布“任务点”7913次，学生完成745601人次；教师发布“考试”124次，学生完成2080人次；教师发布“作业”2235次，学生完成51158人次；教师发布“签到”1794次，学生完成58863人次，均较上周有不同程度上涨。签到率较高的为财会金融教研室、环艺教研室和环境管理教研室的课程。
根据超星后台管理数据统计，七日本校课程访问量较多的生态环境学院《固体废弃物处理技术》，院系课程访问量最多的是生态环境学院，其次为教育学院和经济管理学院（包括健康学院）；“教师发布作业数”最多的课程仍为教育学院英语教研室，“课程发布考试数”较多的为环境管理教研室；本周学生作业平均分达到60分以上的为78.57%，较前几周有所下降；学生考试平均分达到60分以上的为82.15%，较前几周变化不大。另外，近七日比较活跃的教师为教育学院石明杰、周子文，生态环境学院张宏明、余红兵、罗彬以及智能工程学院沈萍。
本周学校开始全面部署全体教职工返校复工、学生返校复课工作，各二级学院对于学生复学复课、线上转线下教学做好了预案，其中，生态环境学院高莉莉、李春英老师线上教学总结详细、数据充分，学生在线学习薄弱环节了解到位；罗丹老师主要针对其任教课程在线教学过程中出现的问题做了梳理，并提出了返校复课后处理措施，生态环境学院整体预案较好；经济管理学院王世忠线上转线下教学预案加入了课程思政环节，总体较好。总体来说，各二级学院教师均对自己开展的线上教学做了梳理，对出现的问题也做了总结并提出了复课后相应的解决措施，均为正式复学复课在做出自己的努力并在实际过程中加以调整，以确保正式复学复课、线上转线下教学顺利进行。
在线教学教师工作剪影
u 本周生态环境学院孔杨云老师通过课堂问答，同学们积极参与讨论，完成测验，测验统计结果显示，大多数学生掌握了课程知识点，教学质量良好。
u 本周生态环境学院余红兵老师开展课堂问卷活动及讨论，能够实时检测教学及学生的掌握情况，把握课题节奏。
u 本周教育学院周子文老师开始线上授课，整体效果良好，学生课堂上能积极配合教师授课，认真做好笔记，能完成老师布置的作业。
u 本周教育学院兼课教师李苗的舞蹈课程正式开展线上教学，主要采用线上讨论、直播和视频打卡的方式，完成了第一章《基础训练》的教学，让同学们主要了解舞蹈的分类，舞蹈的基本话术，如何正确的开始基础训练。并要求同学们课后利用学习通或者QQ视频私信老师，制定基训动作视频，教师给出点评并加以指导。
u 智能工程学院新教师宾洁开展线上教学，课前任务分配，突出重难点；采用直播+视频方式，课中进行主题讨论；课后布置作业并批改。
u 交通工程学院兼课教师李坤梅进行期中知识点掌握情况调查，以便及时调整教学内容。
u 经济管理学院王世忠老师上课通过直播+视频+答疑+作业+讨论等在线指导的方式进行，每次学生都会积极的参与进来，增强了与学生的互动。课后会布置相应的课程作业，要求学生必须在规定的时间内完成提交，并及时进行批阅反馈。
教务处
2020年4月30日